Religion und Technik passen nicht zusammen? Aber sicher, und das müssen sie im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen auch. Nur: Wie sollen technische und technikbasierte Entwicklungen im Religionsunterricht behandelt werden? Das passende Konzept bietet dieser Band.
Der Herausforderung, die durch die Vielfalt des technischen Berufsfeldes entsteht, wird umfassend Rechnung getragen: thematisch, religionspädagogisch reflektiert, kompetenzorientiert, differenzierend. Die Ausrichtung am »Grundlagenplan für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen« gestattet ohne Probleme einen bundesweiten Einsatz. Der konfessionell-kooperative Ansatz berücksichtigt Alltag und Praxis an Berufsschulen. Religionsunterricht in technischen Ausbildungsgängen ganz einfach - mit diesem Themenheft!

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Hiller, Simone Gather, Johannes Gronover, Matthias Kemmler, Aggi Eckstein, Katharina (Mitarb.)

Schlagwörter: Religionsunterricht Sterben Tod Trauer Gemeinschaft Religion Islam Wirtschaftsethik Berufsschule Medienpädagogik Medienerziehung Technik Moschee Interreligiöses Lernen Eine Welt Unterrichtsmaterial Unternehmensethik Ich-Du Kompetenzbasierter Unterricht Kompetenzorientierter Unterricht Digitalisierung

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II Berufsschule