Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Die Autorinnen machen Vorschläge für die diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne und Handlungskonzepte vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte, sondern um realistische Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoire erweitern können.

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Serie / Reihe: Lehrer-Bücherei: Grundschule

Personen: Bergsson, Marita Luckfiel, Heide

Schlagwörter: Grundschule Aufsatzsammlung Entwicklungsstörung Unterrichtsstörung Verhaltensauffälligkeit

Interessenkreis: Primarstufe