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; 2019/Heft 2; 22(2019)
Zeitschriftenheft

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Personen: Rost, Friedrich (Red.)

Leseror. Aufstellung: Magazin

Schlagwörter: Grundschule Integration Förderung Partizipation Privatschule Inklusion Individualisierung Verschiedenheit Heterogenität

; 2019/Heft 2; 22(2019). - 22, 2019 - (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; Heft 2; 22(2019))

Zugangsnummer: 0070161001 - Barcode: 01456004
Zeitschriftenheft