Zur Bedeutung des subjektorientierten, "expansiven" Lernens in der Pädagogik
Enthalten in:
; 1998/Heft 4/98
(1998)
Serie / Reihe: Gemeinsam Leben
Personen: Pannwitz, Gabriele (Red.) Schumann, Monika
Schumann, Monika:
Zur Bedeutung des subjektorientierten, "expansiven" Lernens in der Pädagogik / Monika Schumann. - S.161-164 - (Gemeinsam leben)
Aufsätze - Zeitschriftenaufsatz