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Reflexionskarten für den Unterricht Zur Selbstreflexion und kompetenzorientierten Nachbesprechung
Köhler, Katja
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Diagnose im Religionsunterricht Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen
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Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch: Profitipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung
Schneider, Jost
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Mündliche und praktische Leistungen vergeben
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Unterrichten: Reflexion und Training Ein Modell zur Evaluation und Innovation des Lehrens
Sehringer, Wolfgang
Prüfen und bewerten im Offenen Unterricht
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Feedback-Methoden
Langer, Roman
So geht das! Bewertung im offenen Unterricht Leistungsbeurteilung als Förderinstrument
Scianna, Rosetta
Leistungsmessung und -bewertung
Paradies, Liane
Leistungsbeurteilung in der Praxis Der Einsatz von Portfolios im Unterricht der Sek I
Brunner, Ilse
Leistungsmessung im RU
Gnandt, Georg
Grundwissen Religion -Ergebnissicherung und Nachhaltigkeit Fortbildungsreader
Mentorenarbeit Betreuung, Beratung und Beurteilung von Referendaren | Bergedorfer Grundschulalltag
Frieß, Anne
Wie sag ich's meinem Schüler? So kommt Ihr Feedback wirklich an | PÄDAGOGIKpraxis
Brookhardt, Susan
Lernen beobachten - Leistung beurteilen | Grundschule religion:
Fischer, Dietlind
Bewerten - Beurteilen - Zeugnisse | Lehren & Lernen
Leistung neu denken Handreichung
isb Bayern
Leistungsmessungen in Schulen
Weinert, Franz
Reflexions- und Feedbackkarten für die Sekundarstufe 48 farbige Karten mit Impulsen zur Reflexion von Verhalten und Unterricht in den Klassen 5 bis 8
Klippert, Heinz
Konstruktives Feedback
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