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Erfolgreicher unterrichten?! Eine erfahrungsfundierte Einführung in unterrichtliches Handeln
Wegner, Wolfgang
Fundus Medienpädagogik 50 methoden und Konzepte für die Schule
Der fliegende Teppich Leichter Lernen durch Entspannung
Vopel, Klaus W.
30 x soziales Lernen für 45 Minuten - Kl. 1/2 Fertige Stunden zur Förderung der Sozialkompetenz
Kurt, Aline
Unterrichtsstörungen souverän meistern Das Praxisbuch
Rattay, C.
Die Endres-Lernmethodik Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen zum Lernen lernen
Endres, Wofgang (Hg.)
Religionsunterricht an der Gemeinschaftsschule
Fokus Kind: Impulse für gelingendes Lernen Impulse für gelingendes Lernen
Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht
Karsch, Dr. Manfred
Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht
Höchst, Thomas
Praxisbuch Individuelles Lernen
Eller, Ursula
Diagnostizieren im Dialog Ein Leitfaden für den individualisierten Unterricht | PädagogikPraxis
Jansen, Christian
Anfangssituationen Was tun und besser lassen sollte
Geißler, Karl-Heinz
SchülerInnen lernen präsentieren Klasse 5-11
Budniak, Johann
Feedback-Methoden
Langer, Roman
Konzentration Training von Gedächtnis, Wahrnehmung und logischem Denken
Hausaufgaben und Klassenarbeiten Ein Wegweiser zur erfolgreichen Bewältigung
Leistungsmessung und -bewertung
Paradies, Liane
Leistungsbeurteilung in der Praxis Der Einsatz von Portfolios im Unterricht der Sek I
Brunner, Ilse
Unterricht planen I Handlungsorientierte Didaktik
Becker, Georg
Leistungsmessung im RU
Gnandt, Georg
Schwierige Schüler 49 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten | Bergedorfer Grundschulalltag
Hartke, Bodo
Lehrer werden Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrerberuf
Landmann, Meike
Im Religionsunterricht zusammenarbeiten Evaluation des konfessionell-kooperativen RU in BW
Kuld, Lothar
Mentorenarbeit Betreuung, Beratung und Beurteilung von Referendaren | Bergedorfer Grundschulalltag
Frieß, Anne
Gespräche führen - leicht gemacht Gespräcjserziehung in der Schule
Traub, Silke
Mit guten Fragen lernt man besser Die besten Fragetechniken für den Unterricht
Lee Cecil, Nancy
Offener Unterricht heute Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung
Bohl, Thorsten
Wie sag ich's meinem Schüler? So kommt Ihr Feedback wirklich an | PÄDAGOGIKpraxis
Brookhardt, Susan
Lehrer sein 1 Erfolgreich handeln in der Praxis
Kliebisch , Udo;Meloefsi, Roland

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