Dieser Band bietet Denkanstöße, gemeinsam über Identität und Identitätswege nachzudenken und sich der Komplexität des Themas zu nähern: Was ist weiblich? Was ist männlich? Welche stereotypen Rollenbilder beobachte ich in der Schule? Was könnten Merkmale einer gendergerechten Schule sein, einer Schule, die die überkommenen gesellschaftlich und individuell erlernten Geschlechterrollen hinterfragt? Und schließlich: Wie ist mein Gottesbild in diesem Zusammenhang geprägt?

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Personen: Rautenberg, Franziska vom Stein, Gunther

Schlagwörter: Gesellschaft Familie Gottesbild Identität Lebenswege Geschlechterrolle Männerbild Gender Vielfalt Lebensformen Frauenbild Rollenbilder Rollenverständnis Stereotype LGBTQIA+

Interessenkreis: GS / Sek. I RU Kl. 3 - 6