Perspektiven wechseln: Den Räumen eine Stimme geben
Eine Lernsequenz zur personalisierten Erschließung von Kirchenräumen
Die für Schüler oft 'toten Räume' müssen zum Leben erweckt werden, d. h. mit Menschen besetzt werden, die als Gläubige ihre Erfahrungen mit diesem Kirchenraumihr Wissen über dessen Entstehung, Inhalte, Ausstattung, usw. weitergeben können. Dabei spielt die Dimension des emotionalen Lernens eine Rolle.
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Personen: Soika, Matthias
Soika, Matthias:
Perspektiven wechseln: Den Räumen eine Stimme geben : Eine Lernsequenz zur personalisierten Erschließung von Kirchenräumen / Matthias Soika. - Braunschweig : Schöningh, 2015
ISBN 978-3-14-053540-3
Signatur: 14.03.09.01-008 - Buch