Jahrgangsstufe 7/10
Dezidiert wird der Schwerpunkt auf die Bibel als Grundlage des christlichen Glaubens gelegt. Bibeldidaktische Ansätze sollen helfen, ein differenzierteres Bild von Jesus und den biblischen Traditionen im Umgang mit Gewalt und Tötung zu skizzieren. Wie sind z.B. das fünfte Gebot (Du sollst nicht töten) oder Jesu Forderungen der Feindesliebe diachron einzuordnen? Zielt die alttestamentliche Wendung "Auge um Auge ." auf die Befriedigung von Rachegelüsten? Was können uns diese Worte heute noch sagen?
Im Umgang mit dem Thema "Krieg und Frieden" sollen Schüler/-innen die Gelegenheit erhalten, sich Sachinformationen zur persönlichen Meinungsbildung anzueignen.
Aus dem Inhalt:
Songs: Eine Friedens-Playlist erstellen
Ein Verbot: Du sollst nicht töten!
Lückentext: Das fünfte Gebot
Stellung beziehen: Auge um Auge
Textarbeit zum ius talionis: Mit Missverständnissen aufräumen
Kann Krieg legitim sein?
Dilemma-Spiel: Welcher Weg führt zum Frieden?
Krieg, Frieden und die Religionen der Welt
Kreativaufgabe: Friedenszeichen gestalten
Für den Frieden beten?
Personen: Harbecke, Heike Streck-Degueldre, Pierre
ZS
Harbecke, Heike:
:in Religion 2023/4 : Krieg und Frieden / Harbecke, Heike; Streck-Degueldre, Pierren. - 4/2023. - Aachen : Bergmoser + Höller, 2023. - 28 S. + 2 Folien + 1 CD-ROM. - (:in Religion)
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