Inhalt:
Wie sprechen Christen?

Wie sprechen Christen? Anders als andere Menschen? In der alltäglichen Kommunikation ist eine Christin oder ein Christ selten an einem spezifischen Sprachgebrauch zu identifizieren. In der Kommunikation mit Gott (Beten) gibt es aber eine religiöse bzw. liturgische Sprache mit ihren Ausdrucksformen, die Schülerinnen und Schüler fremd und lebensfern erscheinen kann.

Die Liturgie ist voller sog. performativer Sprechakte, die im Fall des Segens sogar schon im Ersten Testament rückgebunden sind. Durch einen Sprechakt wird eine bestimmte (andere) Wirklichkeit geschaffen. Auch außerhalb von performativen Sprechakten bildet Sprache die Wirklichkeit ab, aber sie verändert sich auch. Wer bestimmt darüber, was wie gesagt wird? Wie bezeugt man auch im Streit Respekt? Auch haben Bibelübersetzungen einen entscheidenden Einfluss darauf, wie und ob die christliche Botschaft überhaupt noch verstanden wird. Mit diesem Heft soll nicht nur liturgisches Lernen befördert werden, sondern es soll auch in einem umfassenderen Sinn für den Umgang mit Sprache im Bereich der christlichen Religion sensibilisieren und Anregungen für eine produktive sowie reflektierte Suche nach passenden religiösen Sprach- und Ausdrucksformen geben.

ZUM THEMA:
Einleitung
Welche Sprache sprechen Christen?

PRAXIS:
Das kenn ich anders Kl 5/6
Verbotene Sätze in "Happyworld" Kl 5/6

Was ist Segen? Kl 7/8
Anders streiten - aber wie?

Wie von Auferstehung sprechen? Kl 9/10
Gott und Sprachlosigkeit Kl 9/10

HANDWERKSZEUG
Kreatives Schreiben im Religionsunterricht

BLICK ÜBER DEN TELLERRAND
Galeriebesuch - Über die Sprache der Bilder

MATERIALPAKET
1 Materialheft
8 Bildkarten "Situationen des Segnens"
32 Textkarten "Statements zu Konfirmation" auf 4 DIN A4 Karten

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Serie / Reihe: Religion Themen Unterrichtsideen Materialien 5 - 10

Personen: Husmann, Bärbel Heidemann, Imke

Schlagwörter: Sprache Konfirmation Segen Gottesvorstellungen

Interessenkreis: RU Sek. I