Inhalt:

Theologische Perspektive:

- Gelitten unter Pontius Pilatus? - Zum historischen Kontext von Prezess und Verurteilung Jesu
- Das Opfer als Retter - Der Tod Jesu bei Paulus
- "Weder getötet noch gekreuzigt" - Allah sprach: "Sei!" - Der Tod Jesu aus islamischer Perspektive
- Erinnerung und Inszenierung - Der Prozess gegen Jesus in Passionsspiel und Film

Unterrichtspraxis:

- Der Tod Jesu - Eine Spurensuche (Jahrgang 6)
- Von Gott nicht im Stich gelassen! Die unterschiedliche Sicht auf die Kreuzigung Jesu in Bibel und Qur'an - Interreligiöses Lernen am Beispiel der Deutung des Todes Jesu in Christentum und Islam (Jahrgänge 7/8, in schulzweigübergreifenden Lerngruppen)
- Wer ist schuld am Tod Jesu? - Die neutestamentlichen Passionserzählungen und ihre Rezeption als Basis für chrlichen Antijudaismus (Jahrgänge 7/8)
- Zwischen Auferstehung und Tod Jesu - Eine ökumenische Unterrichtseinhei (Ab Jahrgang 10)
- Jesu Tod am Kreuz- Skandal und doch Heilsereignis! - ein Unterrichtsvorhaben zu Deutungen des Todes Jesu (Jahrgänge 11/12)
- Macht der Glaube an nur einen Gott gewalttätig? - Die Auseinandersetzung um Jan Assmanns Monotheismus-Thesen im fächerübergreifenden Unterricht in Philosophie und Religion

Unterbrechung:
-Kreuzdiagnosen

- Rezesionen und AV-Medientipps
- Nachrichten des BKRG

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Serie / Reihe: RelliS

Schlagwörter: RU Auferstehung Sek I Kl 5 6 Kl 7 8 Kl 9 10 Passion Tod Sek II Interreligiöses Lernen Jesu Opfer Methode Kl 11/12