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Wer sind unsere Schülerinnen und Schüler? Wie religiös sind sie? | Katechetische Blätter
Halbfas, Hubertus
Religionsunterricht mit Hauptschülern ein religiöses Lernen, das die Lebenswelt der Menschen ernst nimmt | Katechetische Blätter
Schmid, Hans
Bilanz der Religionspädagogik | Katechetische Blätter
Kollmann, Roland
Religionsunterricht für alle Hamburger Perspektiven zur Religionsdidaktik | Religion und multikulturelle Schule : RUMS 2
RPA 360/17 -2
Fernöstliche Religionen | Weltreligionen im Unterricht : eine theologische Didaktik für Schule, Hochschule und Gemeinde
Lähnemann, Johannes
RPS 582/12 -1
Gottesbeziehung Hoffnungsversuche für Schule und Gemeinde ; Handbuch
RPA 054/54
Exil als Krisis Selbstkundgabe, Erinnerung und Realisation als Beitrag deutscher Exilliteratur zu einer narrativen Religionsdidaktik | Glaubenskommunikation Reihe Zeitzeichen 5
Sajak, Clauß Peter
RPA 612.1/7
Elementarisierung und Kompetenz wie Schülerinnen und Schüler von "gutem Religionsunterricht" profitieren
Schweitzer, Friedrich
RPA 411/4
Lehrbuch der Religionsdidaktik für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive
Kalloch, Christina
RPA 500/67
Lehrbuch der Religionsdidaktik für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive
Kalloch, Christina
RPA 500/67 (3)
Theologische Schlüsselbegriffe biblisch, systematisch, didaktisch | Theologie für Lehrerinnen und Lehrer 1
All 210/2 (2)
Elementarisierung und Kompetenz wie Schülerinnen und Schüler von "gutem Religionsunterricht" profitieren
Schweitzer, Friedrich
RPA 411/4 (3)
Religionspädagogik | Neue theologische Grundrisse
Schröder, Bernd
RPA 020/21
Konzeptionen und Modelle zu künftiger Praxis in der Grundschule | Zum Religionsunterricht morgen
RPA 410/17 -3
Theologische Schlüsselbegriffe subjektorientiert - biblisch - systematisch - didaktisch | Theologie für Lehrerinnen und Lehrer 1
All 210/2 (6) +3
Schritt für Schritt zum guten Religionsunterricht Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg
Hoffmann, Marcus
RPA 500/95
Lernentscheidungen Elementarisierung im Religionsunterricht | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Zilleßen, Dietrich
Rezension zu: Didaktik ökumenischen Lernens - am Beispiel des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Goßmann, Klaus
"Freiheit" im produktiven Spannungsfeld religiöser und politischer Bildung was man von Joachim Gaucks protestantischer Freiheitsgeschichte erfahren und lernen kann | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schlag, Thomas
Konfessionslosigkeit und religiöse Bildung in anderen Religionen und Ländern vergleichende Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schröder, Bernd
Religiöse 'Suchsprache' und christliche Sprachschule im Spannungsfeld von Übersetzung und Transformation hermeneutisch-didaktische Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Artefaktorientierte Didaktik - einige grundsätzliche Überlegungen zu einer neuen "Konzeption" | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Roggenkamp, Antje
Die Friedliche Revolution als Thema im Religionsunterricht didaktische Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Witten, Ulrike
Rezension zu: Didaktik ökumenischen Lernens - am Beispiel des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe | Katechetische Blätter
Schneider, Jan Heiner
Religionsdidaktik als "theologische Konkretionswissenschaft" zum theologischen Rang des Didaktischen - aus fundamentaltheologischer Perspektive | Katechetische Blätter
Werbick, Jürgen
Didaktik der religiösen Kommunikation die Vermittlung von Religion in Lebenswelt und Unterricht
Gottwald, Eckart
RPA 500/47
Der Traum vom ewigen Leben die christliche Hoffnung auf die Überwindung des Todes | Glauben erfahren mit Hand, Kopf und Herz 7
Pemsel-Maier, Sabine
RPA 530/14
Religiöses Lernen und kindliches Erleben eine empirische Untersuchung religiöser Lernprozesse bei Kindern im Alter von vier bis acht Jahren | Praktische Theologie heute 21
Schori, Kurt
RPA 240/10
RU kreativ Methoden, Konzeptionen, Materialien für einen erfolgreichen Religionsunterricht
Bruderer, Markus
RPA 600/15
Professionell Religion unterrichten ein Arbeitsbuch | Religionspädagogik innovativ 2
RPA 290/12 -2

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