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Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz eine Kritik am Beispiel des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität 25
Gronover, Matthias
RPS 130/27 -25
Christen und Juden I - III die Studien der Evangelischen Kirche in Deutschland 1975 - 2000
Rel 850/55
Wie ticken Jugendliche? Die neue Sinus-Jugendstudie | das baugerüst
Etscheid, Markus
Wertschätzung und Schulerfolg - Hattie reloaded | Katechetische Blätter
Zierer, Klaus
Geschichte des Volkes Israel und seiner Nachbarn in Grundzügen von den Anfängen bis zur Staatenbildungszeit | Grundrisse zum Alten Testament : das Alte Testament Deutsch, Ergänzungsreihe
Donner, Herbert
BTh 310/1 -E4/1
Geschichte des Volkes Israel und seiner Nachbarn in Grundzügen von der Königszeit bis zu Alexander dem Großen ; mit einem Ausblick auf die Geschichte des Judentums bis Bar Kochba | Grundrisse zum Alten Testament : das Alte Testament Deutsch, Ergänzungsreihe
Donner, Herbert
BTh 310/1 -E4/2
Der Alte Bund im Neuen exegetische Studien zur Israelfrage im Neuen Testament | Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament 35
Gräßer, Erich
BTh 808/22
Die neuen Länder : Rückblick und Perspektiven | Jugend '92 : Lebenslagen, Orientierungen und Entwicklungsperspektiven im vereinigten Deutschland
Soz 310/42 -3
Jugend und Politik in Deutschland gesellschaftliche Einstellungen, Zukunftsorientierungen und Rechtsextremismus-Potential Jugendlicher in Ost- und Westdeutschland
Soz 310/67
Eltern, Kind und Neurose Psychoanalyse der kindlichen Rolle
Richter, Horst-Eberhard
Psy 382.2/6 (3)
Jugendarbeit und Schule | Religionspädagogische Perspektiven 27
Böhm, Uwe
RPG 620/6
Milieus in Bewegung Werte, Sinn, Religion und Ästhetik in Deutschland ; das Gesellschaftsmodell der DELTA-Milieus als Grundlage für die soziale, politische, kirchliche und kommerzielle Arbeit
Wippermann, Carsten
Soz 370/44
Mitgefühl als Weg zur Werte-Bildung elementarpädagogische Forschung zur Beziehungsfähigkeit als emotional-soziale Kompetenzentwicklung im Kontext religiöser Bildungsprozesse | Werte-Bildung interdisziplinär 2
Teschmer, Caroline
Päd 323.3/54
Konfirmandenarbeit im Wandel - neue Herausforderungen und Chancen Perspektiven aus der zweiten bundesweiten Studie | Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten 6
RPG 420/39
Religion - (k)ein Fach wie jedes andere Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung | Religionspädagogik innovativ 26
Pirker, Viera
RPA 290/12 -26
"Jesus hilft!" Untersuchungen zur Christologie von Schülerinnen und Schülern
Büttner, Gerhard
RPA 530/26
Religionssensible Pädagogik die Bedeutung religiöser Jugendarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe
Reitze, Katharina
RPA 220/62
Jugendliche nach der Konfirmation Glaube, Kirche und eigenes Engagement ; eine Längsschnittstudie | Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten 8
RPG 420/40
Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen
Rusack, Tanja
Soz 310/125
Letzte Sicherheiten eine empirische Studie zu Weltbildern Jugendlicher | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
Ziebertz, Hans-Georg
RPA 290/7 -11
Wertebildung im Religionsunterricht Grundlagen, Herausforderungen und Perspektiven | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
Lindner, Konstantin
RPA 290/7 -21
Biografie, berufliches Selbstverständnis und religiöse Heterogenität biografische Konstruktionen von Religionslehrkräften | Bildungsprozesse in kirchlich-diakonischen Handlungsfeldern
Rehm, Maria
RPA 320/36
Als ob es Gott gäbe ... Theologisieren mit religionsfernen Jugendlichen | Religionspädagogik innovativ 54
Eisenhardt, Saskia
RPA 290/12 -54
Luther, Zwingli, Calvin in ihren Liedern
Jenny, Markus
Mus 710/9
Unsere postmoderne Moderne
Welsch, Wolfgang
Phi 133.4/20 (2)
Religionspädagogik im Pluralismus | Bildung in einer pluralen Welt
Nipkow, Karl Ernst
RPA 210/24 -2
Das Bild und sein Publikum im Mittelalter Form und Funktion früher Bildtafeln der Passion | Gebr.-Mann-Studio-Reihe
Belting, Hans
Kun 221.2/17
Methoden für die intergenerationelle Bildungsarbeit | Generationen lernen gemeinsam; EB Spezial
Päd 671.3/2
Als wir barfuß über den Boden Gottes laufen konnten eine empirische Pilotstudie zum leiblichen Lernen im Religionsunterricht der Grundschule
Fricke, Michael
RPA 690/4
Kinder in Deutschland 2007 1. World Vision Kinderstudie
Soz 310/113

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