Bereitschaft zu Partizipation in Schule und Gesellschaft gering
Befunde aus dem IEA-Projekt CIVIC Education
Die TIMS- wie die PISA-Studie haben viel Resonanz in der Öffentlichkeit gefunden. Vielleicht, weil sie sich für eine publikumswirksame Diskussion gut eignen. Andere Studien sind aber kaum in den Blickpunkt der bildungspolitischen Diskussion geraten.
Fußnote: Projekt CIVIC Education. -
Enthalten in:
Grundschule; 2003/6 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2003)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Händle, Christa
Händle, Christa:
Bereitschaft zu Partizipation in Schule und Gesellschaft gering : Befunde aus dem IEA-Projekt CIVIC Education / Christa Händle, 2003. - S.55-56 - (Grundschule) PISA und weitere Katastrophen * 3
Zeitschriftenaufsatz