Albers, Timm
Der Umgang mit Formularen Förderung der Lesekompetenz in einer 9. Klasse der Schule für Lernhilfe
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2003/6 (2003)


Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

Personen: Albers, Timm

Schlagwörter: Empirische Untersuchung Lesen Sonderschule Lernbehinderte Niedersachsen Förderunterricht Schuljahr 9

Albers, Timm:
¬Der¬ Umgang mit Formularen : Förderung der Lesekompetenz in einer 9. Klasse der Schule für Lernhilfe / Timm Albers, 2003. - S.251-256 - (Zeitschrift für Heilpädagogik)

Zugangsnummer: U-0197210
Zeitschriftenaufsatz