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Heursen, Gerd
Die Sache vertreten wissenschaftsorientiertes Lernen in der Bildungsgangsdidaktik
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Pädagogik; 1996/5 (1996)

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Heursen, Gerd

Schlagwörter: Wissenschaft Lernen Didaktik Lebenswelt Bildungstheorie Schulart Allgemeinbildung Wissenschaftsorientierter Unterricht

Heursen, Gerd:
¬Die¬ Sache vertreten : wissenschaftsorientiertes Lernen in der Bildungsgangsdidaktik / Gerd Heursen, 1996. - S.44-48 - (Pädagogik) Ungewöhnliche Didaktiken * 5

Zugangsnummer: U-0149706
Zeitschriftenaufsatz