Wie Heft 4/2000 zum Thema Religion und Schule gezeigt hat, nehmen die Auseinandersetzungen zu. Aber es ist zunächst gerade der Konsens in zentralen Grundpositionen, der das Problem so komplex mach und Lösungen eher verhindert. Unterschiedliche Modelle zu erproben ist nur sinnvoll, wenn die konkreten Bedingungen vor Ort bedacht werden. Eine Einheitslösung für alle Schulen ist Flickwerk.

Enthalten in:
Pädagogik; 2000/9 (2000)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Hentig, Hartmut von

Schlagwörter: Diskussion Religionsunterricht Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde Berlin