Werning, Rolf
Fördern ja! Aber wo? Gemeinsam lernen - getrennt lernen?
Zeitschriftenaufsatz

Während die meisten europäische Staaten den Weg zu mehr Integration eingeschlagen haben, setzen viele Deutsche Bundesländer weiterhin auf Förderschulen. Die Argumente für und gegen gemeinsamen Unterricht sind dabei im Prinzip seit 100 Jahren ähnlich.

Enthalten in:
Grundschule; 2009/1 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2009)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Werning, Rolf

Schlagwörter: Behinderter Sonderschule Schulsystem

Werning, Rolf:
Fördern ja! Aber wo? : Gemeinsam lernen - getrennt lernen? / von Rolf Werning, 2009. - S.51 - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0253468
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