Bildungseinrichtungen sind konfrontiert mit der Aufgabe Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung neben der Sprache auch die notwendigen Kontakte mit Gleichaltrigen in der Schule und über sie hinaus zu vermitteln. Oft fehlen für gute Ideen sowie besondere Vorhaben finanzielle und ideelle Unterstützung. Die Stiftung Bildung stellt sich der Herausforderung, hier insbesondere über die Kita- und Schulfördervereine zu helfen, um Gutes zu ermöglichen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2017/3
(2017)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Friedrich, Gina Hintze, Katja
Friedrich, Gina:
Ich. Du. Wir : das Patenschaftsprogramm der Stiftung Bildung / Gina Friedrich/Katja Hintze, 2017. - Seite 32-33 - (Pädagogik) Geflüchtete Kinder und Jugendliche
Zeitschriftenaufsatz