Kompetenzen:
- Die SchülerInnen konnen zentrale Bräuche im Kontext des katholischen Festes Allerseelen benennen und erklären; sie sind in der Lage, den kulturellen Reichtum und mögliche Gefahren zu sehen;
- die SchülerInnen erkennen die kommunikative Struktur des katholischen Festes;
- die SchülerInnen können sich selbst zum gesamten Themenfeld, besonders zum Aspekt des Gedenkens an Verstorbene, positionieren.

Enthalten in:
entwurf; 2011/2 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2011)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Mendl, Hans

Schlagwörter: Unterrichtsmodell Allerseelen

Interessenkreis: Sekundarstufe I