Fußnote: Projekt @nien. -
Schulen, an denen teils weit über 60 Prozent Kinder und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunft lernen! Besser: lernen sollen. Was tut man da? Findet man sich mit ihren "eingeschränkten Möglichkeiten" ab? Lässt man sie links liegen? In einem traditionellen Berliner Arbeiterbezirk, in dem Menschen aus 163 Nationen leben, werden andere Wege gegangen: Die Verfasserin zeigt, wie hoch engagierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Jugendförderung Neukölln im Zusammenwirken mit Schulen und anderen Institutionen Jugendliche befähigen, "in den grünen Bereich" zu gelangen. Aber die Frage steht auch: Wie geht es weiter?

Enthalten in:
Pädagogik; 2004/7/8 (2004)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Lischke, Eva

Schlagwörter: Kooperation Jugendlicher Projekt Kind Jugendarbeit Schule Ausländerkind Berlin