Konfessionell oder ökumenisch - kooperativ oder interreligiös?
Ein Überblick über den Religionsunterricht der Bundesländer
Die Diskussion über eine Zukunft des Religionsunterrichts hat sich in den letzten Jahren zunehmend auf die Grundschule fokussiert. In den einzelnen Bundesländern werden verschiedene Konzepte favorisiert. Entsprechend vielgestaltig sind Richtlinien und Modellversuche.
Enthalten in:
Grundschule; 2004/4 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2004)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Lück, Christhard
Lück, Christhard:
Konfessionell oder ökumenisch - kooperativ oder interreligiös? : Ein Überblick über den Religionsunterricht der Bundesländer / Christhard Lück, 2004. - S.10-12 - (Grundschule) Interkulturelles Lernen im Religionsunterricht
Zeitschriftenaufsatz