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Lernraum im Churer Modell
Impulse zur Umgestaltung einzelner Klassenräume
Die Ansprüche an eine moderne Schule sind vielfältig. Doch reicht das einfache Einführen von Unterrichtsmodellen wirklich aus, um ihnen nachhaltig zu begegnen? Welchen Beitrag kann Raumgestaltung zur Schulentwicklung leisten?
Enthalten in:
Lernende Schule; 2024/106 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2024)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Heimo, Martin Rey, Alexandra
Heimo, Martin:
Lernraum im Churer Modell : Impulse zur Umgestaltung einzelner Klassenräume / Martin Heimo, Alexandra Rey, 2024. - Seite 23-25 : Illustrationen - (Lernende Schule) Räume und ihre Nutzung
Zeitschriftenaufsatz