Mehr als "alte Gemäuer"
wie man die Beschäftigung mit Kulturdenkmalen in den Schulalltag integrieren kann
Denkmäler sind mehr als alte "Gemäuer". Wie können Grundschulkinder Denkmälern im Schulalltag auf die Spur kommen?
Enthalten in:
Grundschule; 2006/4 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2006)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Poeplau, Carolin
Poeplau, Carolin:
Mehr als "alte Gemäuer" : wie man die Beschäftigung mit Kulturdenkmalen in den Schulalltag integrieren kann / Carolin Poeplau, 2006. - S.46-48 - (Grundschule) Bilderwelten und Kulturerbe
Zeitschriftenaufsatz