Quer- und Seiteneinsteiger:innen im Lehrerberuf
Quer- und Seiteneinsteiger:innen werden ein geringeres berufliches Wissen oder geringere Kompetenzen zugesprochen. Die bisherigen Forschungsbefunde bestätigen diese Annahmen jedoch nicht. Unterrichtsqualität lässt sich bislang nicht über die Qualifikation erklären.
Enthalten in:
Pädagogik; 2024/1
(2024)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Porsch, Raphaela
Porsch, Raphaela:
Quer- und Seiteneinsteiger:innen im Lehrerberuf / Raphaela Porsch, 2024. - Seite 12-16 - (Pädagogik) Anders arbeiten in Zeiten des Lehrkäftemangels
Zeitschriftenaufsatz