Mecheril, Paul
Rassismuskritik - Impulse für die Grundschulpädagogik
Zeitschriftenaufsatz

Je weniger Rassismus thematisiert wird, desto wirksamer bleibt er. Es bedarf einer rassismuskritischen Professionalität, um Praktiken, die an rassistische Unterscheidungen anschließen und diese bestärken, erkennen und schwächen zu können - auch in der Grundschule.

Enthalten in:
Grundschule; 2021/3 Ideen, Erfahrungen, Konzepte (2021)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Mecheril, Paul

Schlagwörter: Kritik Grundschule Rassismus Professionalisierung Schulpädagogik

Mecheril, Paul:
Rassismuskritik - Impulse für die Grundschulpädagogik / von Paul Mecheril, 2021. - Seite 6-11 - (Grundschule) Stark gegen Rassismus

Zugangsnummer: U-0396357
Zeitschriftenaufsatz