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Hurrelmann, Klaus
Schule wozu? Wie Jugendliche ihren wichtigsten Arbeitsplatz wahrnehmen
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Pädagogik; 1988/3 Pädagogische Beiträge - Pädagogik heute (1988)

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Hurrelmann, Klaus

Schlagwörter: Entwicklung Jugendlicher Sinnfrage Schule Wahrnehmung Fallstudie Bildung Bildungschance

Hurrelmann, Klaus:
Schule wozu? : Wie Jugendliche ihren wichtigsten Arbeitsplatz wahrnehmen / Klaus Hurrelmann, 1988. - S.33-41 - (Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0106129
Zeitschriftenaufsatz