Richter, Sigrun
Schwierigkeiten frühzeitig erkennen informelle Diagnostik im Rechtschreibunterricht der ersten und zweiten Klasse
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Grundschule; 2000/7/8 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2000)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Richter, Sigrun

Schlagwörter: Grundschule Kind Schuljahr 1 Anfangsunterricht Deutschunterricht Schreiben Schuljahr 2 Förderung

Richter, Sigrun:
Schwierigkeiten frühzeitig erkennen : informelle Diagnostik im Rechtschreibunterricht der ersten und zweiten Klasse / Sigrun Richter, 2000. - S.36-39 : Ill., zahlr. graph. Darst. - (Grundschule) Lernstandsdiagnose im Fach Deutsch

Zugangsnummer: U-0173334
Zeitschriftenaufsatz