Das bundesweite Programm MobiPro-EU fördert die Ausbildung und Beschäftigung von Jugendlichen aus südeuropäischen Krisenländern in deutschen Betrieben. Wie aussichtsreich dieses Unterfangen ist, wird in hohem Maße davon abhängen, ob die Vorstellungen und Haltungen der einreisenden Jugendlichen mit denen der aufnehmenden Schulen und Betriebe in Einklang zu bringen sind. Mit welchen Erfahrungen, Hoffnungen, Perspektiven kommen diese Jugendlichen bei uns an? Welche Erwartungen haben sie und wie tragfähig sind diese? Eine explorative Studie gibt hier einen ersten Aufschluss.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2014/3 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2014)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Clement, Ute Koch, Martin

Schlagwörter: Jugendlicher Deutschland Spanien Empirische Untersuchung Berufsausbildung Ausländer