Teilhabe durch Mathematik
Viele Entscheidungen einer demokratischen Gesellschaft basieren auf mathematischen Verfahren. Daher ist es eine Aufgabe des Mathematikunterrichts, Schülerinnen und Schüler zur Mündigkeit durch und gegenüber Mathematik zu führen.
Enthalten in:
Grundschule; 2019/9 Ihre verlässliche Partnerin
(2019)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Helmerich, Markus A. Schneider, Rebecca
Helmerich, Markus A.:
Teilhabe durch Mathematik / von Markus A. Helmerich und Rebecca Schneider, 2019. - Seite 21-23 - (Grundschule) Mittendrin - statt nur dabei!
Zeitschriftenaufsatz