Was wird in großangelegten Schulleistungstests oder Vergleichsarbeiten wirklich ermittelt? Die Qualität des Unterrichts? Das Ausmaß der individuellen Förderung? Die Umsetzung der Bildungsstandards? Ein Blick in die USA und ihre jahrzehntelangen Erfahrungen kann einiges klären?

Enthalten in:
Grundschule; 2008/7/8 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2008)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Jahnke, Thomas

Schlagwörter: Test Schulentwicklung Unterrichtsqualität Vergleichsarbeiten