Von der Kunst, alle Rahmen zu sprengen
Seit 14 Jahren erleben alle Neuntklässler der Potsdamer Montessori-Oberschule fünfwöchige Theaterprojekte: gemeinsam mit professionellen Schauspieler:innen und Regisseur:innen, an öffentlichen Orten und mit atemberaubenden Aufführungen. Ein Plädoyer für mehr Mut, eingefahrene Wege zu verlassen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2022/3
(2022)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Vilela Neumann, Jens
Vilela Neumann, Jens:
Von der Kunst, alle Rahmen zu sprengen / Jens Vilela Neumann, 2022. - Seite 15-19 - (Pädagogik) Theater spielen
Zeitschriftenaufsatz