Was machen Lehrpersonen, wenn Routinen in die Krise geraten?
Über Umgangsweisen mit Krisen im Berufsalltag von Lehrpersonen
Welche Krisen erfahren Lehrpersonen und wie gehen sie damit um? Woran kann es liegen, dass Krisen entweder als Sonder- oder als Normalfall des Berufsalltags betrachtet werden? Was kann zu einer produktiven Nutzung von Krisen beitragen? Der Beitrag führt in das mehrdeutige Konzept der Krise ein und präsentiert Ergebnisse eines Forschungsprojekts, in dem der Umgang mit Krisen beobachtet und reflektiert wurde.
Enthalten in:
Pädagogik; 2018/6
(2018)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Hinzke, Jan-Hendrik
Hinzke, Jan-Hendrik:
Was machen Lehrpersonen, wenn Routinen in die Krise geraten? : Über Umgangsweisen mit Krisen im Berufsalltag von Lehrpersonen / Jan-Hendrik Hinzke, 2018. - Seite 40-43 - (Pädagogik)
Zeitschriftenaufsatz