INHALT:

1. "Spricht die Bibel die Schüler an?"
- Die Bibel im täglichen Leben und im Religionsunterricht
- Vorbemerkungen zum Thema und zum vorliegenden Heft

2. "Biblische Geschichten fangen an zu sprechen" - Unterrichtsideen
- Kain und Abel - Ur-Geschichten über Gott, Mensch und Welt (alle Schulstufen)
- Exkurs: Mit Bildern der Kunst und künstlerisch gestaltend arbeiten
- Jesus, wer bist du? - Das Bekenntnis des Petrus (Sek I)
- Gott, wer bist du? - Der brennende Dornbusch (Sek I)
- Exkurs: Einen Prozess zwischen Text und Leser in Gang bringen - Dekonstruktive Bibelarbeit
- Da berühren sich Himmel und Erde - Jakob schaut die Himmelsleiter (Sek I/II)
- Gott als Richter - Das Weltgericht (Sek II)
- Kinder entdecken sich selbst in den Psalmen (Grundschule)
- Was ist gerecht? - Die Arbeiter im Weinberg (Sek I)
- Keiner soll verloren gehen - Das verlorene Schaf (Grundschule)
- Exkurs: Kann man im Grundschulalter mit Psalmen und Gleichnissen arbeiten? - Metaphorische Sprache

3. "Die Bibel an-sprechend einsetzen" - Weitere Unterrichtsideen, Methoden und Beispiele
- Biblische Geschichten kennen lernen und vertiefen - Bibelstellenkartei (Sek I)
- Wie Kirchenlieder und Bibel zusammenhängen - Bibelstellenrecherche (Sek I)
- Bibel vielsprachig - Bibel in die eigene Sprache übersetzen (Sek I)
- Was sagt mir die Bibel im täglichen Leben? - Bibelworte deuten (Sek I/II)
- Welt und Leben im Geist der Bibel sehen und deuten - Grundmotive des biblischen Glaubens (Sek II)

4. Materialteil

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Serie / Reihe: Religionspädagogische Hefte. Ausgabe A: Allgemeinbildende Schulen

Personen: Huy, Rainer

Schlagwörter: Bibel Bibelarbeit Psalm Gleichnis Bibelgeschichte Bibelverständnis Bibellesen Themaheft Jakob Kain Abel Mt 20,1-16 Lk 15,3-7 Mt 25,31-46 Gen 4,1-16 Lk 9,18-22 Ex 3,1-14 Gen 28,10-17

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II Grundschule