Dieses Buch versammelt 50 Best-Practice-Methoden für Unterricht mit digitalen Hilfsmitteln und unterstützt Lehrkräfte und andere Bildungsakteure dabei, zeitgemäßes Lernen zu verstehen und zu gestalten. Fundiert und anhand zahlreicher Praxisbeispiele vermittelt es nicht nur die Grundlagen digitaler Lernsettings, sondern auch die richtige Methode für jede Unterrichts-Situation – vom Warm-Up vor der Webcam über Gruppenarbeit in der Breakout-Session bis zur Abschluss-Reflexion auf dem Board-Tool. Ob als Orientierungshilfe, Entdeckungsreise, Inspirationsquelle, Nachschlagewerk – dieses Buch hilft, die Vorteile digitalen Lernens zu nutzen und Begeisterung bei den Lernenden durch mehr Selbstbestimmung und Interaktion (neu) zu wecken! - 50 Methoden & Impulse für digitalen Unterricht - Nutzbar im Online-, Hybrid- und Präsenzunterricht - Grundlagenteil zu zeitgemäßem Lernen und digitalen Tools - Kreative Ideen für abwechslungsreiche und partizipative Lernformate - Übersichtlich aufbereitet für den Praxiseinsatz - Sortiert nach Lernzielen und Unterrichtsphasen - Enthält Audiobeiträge mit Experten-Tipps und Materialvorlagen für den Unterricht
Weiterführende Informationen
Personen: Adam, Björn Holle, Judith Köpnick, Franziska
Päd 880/30 (2)
Adam, Björn:
¬Das¬ Methodenbuch für digitalen Unterricht : dein Praxisbegleiter für gute digitale Lernräume / Björn Adam, Judith Holle, Franziska Köpnick. - 2. Auflage. - Lüneburg : beWirken, 2021. - 219 Seiten : Illustrationen. - Auf dem Cover: "50 Methoden aus der Praxis mit Tipps, Tricks & Vorlagen von 12 Expert*innen"
ISBN 978-3-9823185-0-9 29,95
Päd 880 - Buch