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Riegel, Ulrich
Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen theoretische Klärungen, empirische Befunde, didaktische Konsequenzen
Buch

Serie / Reihe: Religionspädagogik innovativ 41

Personen: Riegel, Ulrich

Schlagwörter: Kind Jugendlicher Empirische Untersuchung Studie Religionsdidaktik Wundergeschichten Wunder

RPA 290/12 -41

Riegel, Ulrich:
¬Das¬ Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen : theoretische Klärungen, empirische Befunde, didaktische Konsequenzen / Ulrich Riegel. - Stuttgart : Kohlhammer, 2021. - 190 S. : graph. Darst. - (Religionspädagogik innovativ; 41). - Literaturverz. S. 179 - 190
ISBN 978-3-17-041046-6

Zugangsnummer: 0038896001 - Barcode: 00194778
RPA 290 - Buch