Dialog mit pädagogischen Konsequenzen?
Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit ; ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland
Serie / Reihe: Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung 13
Personen: Haußmann, Werner
RPA 360/10
Haußmann, Werner:
Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? : Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit ; ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland / Werner Haußmann. - Hamburg : E.B.-Verl. Rissen, 1993. - 341 S. - (Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung; 13). - Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1993
ISBN 3-923002-77-7
RPA 360 - Buch