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Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten
Buch

Serie / Reihe: Inklusion in der Kitapraxis 2

Personen: Richter, Sandra

Schlagwörter: Identität Lernen Familie Kindertagesstätte Vorurteil Lernsituation Inklusion Ich Heterogenität Vielfalt

Interessenkreis: Elementarbereich

Päd 612/38 -2

¬Die¬ Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten / Institut für den Situationsansatz/Fachstelle Kinderwelten (Hrsg.). Sandra Richter ... - Berlin : Was mit Kindern GmbH, 2016. - 182 S. : Ill. - (Inklusion in der Kitapraxis; 2). - Literaturverz. S. 172 - 176
ISBN 978-3-945810-22-4

Zugangsnummer: 0036440001 - Barcode: 00169608
Päd 612 - Buch