Das Buch bietet eine umfassende und praxisnahe Einführung in den Religionsunterricht.
Die Besonderheiten des Faches, seine Anforderungen an die Unterrichtenden sowie grundlegende didaktische Überlegungen bei der Unterrichtsplanung werden ebenso thematisiert wie konkrete Fragen der Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung des Unterrichts.
Der zweite Teil des Buches gibt eine Vielzahl unterrichtspraktischer Methoden an die Hand, mit deren Hilfe sich ein ansprechender, didaktisch reflektierter und kompetenzorientierter Religionsunterricht gestalten lässt. (Klappentext)

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Personen: Schwendemann, Wilhelm Hagen, Katrin Rausch, Jürgen Ziegler, Andrea

Schlagwörter: Kommunikation Religionsunterricht Erzählen Spiel Theater Religionsdidaktik Film Fotografie Methodik Basteln Ritual Kirchenpädagogik Unterrichtsvorbereitung Singen Methode Stationenlernen Kompetenzorientierung Bilddidaktik