INTERRELIGIÖSE BEGEGNUNGEN:
- Björn Bicker / Rita Burrichter: Was glaubt ihr denn (S. 164)
- Helena Stockinger: Umgang mit religiöser Differenz bei Festen (S. 167)
- Monika Tautz: "Kultur der Anerkennung" - Hinweise für eine religionssensible Schulpastoral (S. 172)
- Katja Boehme: Warum es zum Interreligiösen Begegnungslernen keine Alternative gibt (S. 178)
- Georg Langenhorst: Begegnung als "Königsweg interreligiösen Lernens"? - Ein skeptischer Einwurf (S. 183)
- Viola Fromme-Seifert / Naciye Kamcili-Yildiz: Religiöse Toleranz braucht Zeit zu wachsen (S. 185)
- Claudia Sturm: Begegnungslernen im Jahreskreis - Aneignung interreligiöser Kompetenz und interkulturellen Fachwissens in der Grundschule (S. 189)
- Hans Mendl: Gesichter der Religionen - Interreligiöser Prozess einer Selbst- und Fremdwahrnehmung von Studierenden (S. 195)
- Claudia Gärtner: Multireligiöse Feiern mit "islamischer Kunst"? - Zur Fotografie "Silent Sight" von Arwa Abouon (S. 200)
- Manfred Riegger: Differenzhermeneutik praktisch - Neun Differenzmuster und zehn Gebote für ein verbessertes religiöses und kulturelles Zusammenleben (S. 205)
- Katarzyna Paczynska-Werner: Im Blick: Jugendarbeit - Interkulturalität und Interreligiosität in der Jugendarbeit (S. 210)

ZUKUNFT DES RELIGIONSUNTERRICHTS? - EUROPÄISCHE EINSICHTEN:
- Jean-Marie Weber: Zur Abschaffung des katholischen Religionsunterrichts in Luxemburg (S. 218)
- Guido Meyer: Religionsunterricht in Belgien am Beispiel der Wallonie (S. 221)
- Bert Roebben: Religionsunterricht in Flandern zwischen heute und morgen (S. 226)
- Toke Elshof: Von der Vergangenheit lernen (S. 231)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

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