Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten
Wege in der Praxis für Referendare und Berufseinsteiger
Serie / Reihe: Pädagogik und Konstruktivismus
Personen: Reich, Kersten (Hrsg.)
Päd 520/75
Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten : Wege in der Praxis für Referendare und Berufseinsteiger / Hrsg. von Kersten Reich. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2009. - 299 S. : Ill., graph. Darst. - (Pädagogik und Konstruktivismus). - Literaturverz. S. 294 - 299
ISBN 978-3-407-25505-1 29,95
Päd 520 - Buch