Erbring, Saskia
Pädagogisch professionelle Kommunikation eine empirische Studie zur Professionalisierung von Lehrpersonen unter Supervision
Buch



Personen: Erbring, Saskia

Schlagwörter: Supervision Kommunikation Lehrerfortbildung Dissertation Lehrer Unterrichtsbeobachtung

Päd 520/62

Erbring, Saskia:
Pädagogisch professionelle Kommunikation : eine empirische Studie zur Professionalisierung von Lehrpersonen unter Supervision / von Saskia Erbring. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2007. - 259 S. : graph. Darst. - Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2006. - Literaturverz. S. 244 - 258
ISBN 978-3-8340-0172-6 19,80

Zugangsnummer: 0030254001 - Barcode: 00136723
Päd 520 - Buch