Religionssensible Bildung in Kindertageseinrichtungen
eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik
Serie / Reihe: Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter
Personen: Weber, Judith Biesinger, Albert (Hrsg.)
RPG 200/27 -4
Weber, Judith:
Religionssensible Bildung in Kindertageseinrichtungen : eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik / Judith Weber. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2014. - 356 S. : graph. Darst. - (Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter; 4.). - Literaturverz. S. [335] - 356
ISBN 978-3-8309-3150-8 34,90
RPG 200 - Buch