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Schule vermessen; 2012/30
Zeitschriften

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Schlagwörter: Feedback Benotung Förderung und Forderung sozialer Kompetenzen Lehr-Lern-Forschung Projektarbeit Theaterspiel Think Pair Share

Zeitschriftenständer
30/2012

Schule vermessen; 2012/30 / Richard Meier. - Seelze : Friedrich Verlag, 2012. - Extra: Michael Schratz/Tanja Westfall-Greiter: Von Daten zu Taten

Zugangsnummer: 0013718001 - Barcode: 01132601
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