Die Schülerinnen und Schüler
- erkennen die Frage nach Gott als existenzielle Grundfrage des Menschen;
- erkennen die Relevanz der Gottesfrage vor dem Hintergrund der Geisteshaltung der jeweiligen Zeit;
- setzen sich mit verschiedenen Ansätzen zur Antwort auf die Gottesfrage auseinander;
- diskutieren an exemplarischen Versuchen aus der Tradition (Anselm von Canterbury, Thomas von Aquin) Zielsetzung und Tragfähigkeit dieser Beweise;
- erfassen Chancen und Grenzen rationaler Wege zu Gott;
- begründen die Notwendigkeit eines (rationalen) Aufweises der Existenz Gottes;
- werden sich der Schwierigkeit, von Gott zu reden bewusst;
- begegnen mit dem Ansatz von Hans Küng einem Beispiel für das Reden von Gott in der modernen Theologie;
- entwickeln eigene Wege im Umgang mit der Gottesfrage.

---

---

Schlagwörter: Atheist Agnostiker Thomas von Aquin Anselm von Canterbury Blaise Pascal Immanuel Kant Hans Küng