Bioinformatik- von Sequenzanalysen zur synthetischen Biologie Praxis der Naturwissenschaften; Biologie in der Schule; Oder: Wie modern sollte moderner Biologieunterricht sein?
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Personen: Dreesmann, D. und Wünschiers, R.

Standort: Hauptstelle

Schlagwörter: Zeitschrift für den Biologieunterricht

BI 11/PdNB-2012-02

Bioinformatik- von Sequenzanalysen zur synthetischen Biologie : Praxis der Naturwissenschaften; Biologie in der Schule; Oder: Wie modern sollte moderner Biologieunterricht sein? / D. und Wünschiers, R. Dreesmann. - 61. - Köln und Leipzig : Aulis Verlag Deubner, 2012. -

Zugangsnummer: 1014633001 - Barcode: 11207696
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