Innovationspotentiale von Lehrkräften
theoretische Grundlagen und Voraussetzungen für Schulentwicklungsprozesse
Weiterführende Informationen
Personen: Herold, Cindy
Standort: 00
DK1020-H561
Herold, Cindy ¬[Verfasser]:
Innovationspotentiale von Lehrkräften : theoretische Grundlagen und Voraussetzungen für Schulentwicklungsprozesse / Cindy Herold. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017. - 191 Seiten : Diagramme, Illustartionen
ISBN 978-3-7799-3633-6 Broschur
Schulpädagogik - Buch