Zu inklusiven Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern
eine empirische Untersuchung der Rolle von Spiritualität und Implikationen für die sozialpädagogische Praxis
Personen: Kolbe, Simon Wilhelm
Standort: 00
DT1420-K81
Kolbe, Simon Wilhelm ¬[Verfasser]:
Zu inklusiven Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern : eine empirische Untersuchung der Rolle von Spiritualität und Implikationen für die sozialpädagogische Praxis / Simon Wilhelm Kolbe. - 1.Auflage. - Herne : Gabriele Schäfer Verlag, 2023. - 417 Seiten
ISBN 978-3-910594-05-0 Broschur : EUR 27,90
Schulische Erziehung (allgemein, auch Integration in Regelschule) - Buch