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Feldt-Caesar, Nora.
Konzeptualisierung und Diagnose von mathematischem Grundwissen und Grundkönnen Eine theoretische Betrachtung und exemplarische Konkretisierung am Ende der Sekundarstufe II
elektronische Ressource

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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Perspektiven der Mathematikdidaktik

Personen: Feldt-Caesar, Nora.

Schlagwörter: Education. Mathematics Mathematics Education.

Feldt-Caesar, Nora.:
Konzeptualisierung und Diagnose von mathematischem Grundwissen und Grundkönnen : Eine theoretische Betrachtung und exemplarische Konkretisierung am Ende der Sekundarstufe II / von Nora Feldt-Caesar. - Wiesbaden : Springer, 2017. - Online Ressource. - (Perspektiven der Mathematikdidaktik)
ISBN 978-3-658-17373-9

Zugangsnummer: 00013536
Klassische Philologie. Byzantinistik. Mittellateinische und Neugriechische Philologie, Neulatein - elektronische Ressource