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Bewegungs- und Entspannungsübungen Grundlage für schöpferisches Arbeiten | Pädagogik
Thal, Jürgen
Unterricht evaluieren und entwickeln von der intuitiven zur systematischen Evaluation: Fragen - Befunde - Erfahrungen | Pädagogik
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Zwölf Tipps für Unterrichtsevaluationen | Pädagogik
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Kompetenzfördernd unterrichten 22 Schritte von der Theorie zur Praxis | Pädagogik
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Spielen im Unterricht ... mehr als eine schöne Abwechslung | Pädagogik
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Humorvolle Spiele | Pädagogik
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Jahrgangsübergreifendes Lernen | Pädagogik
Unangekündigte Tests im Unterricht | Pädagogik
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Chancen und Risiken im Flipped Classroom | Pädagogik
Kulgemeyer, Christoph
Differenzierung als Problem und Aufgabe der Unterrichtsorganisation | Die Deutsche Schule
Haller, Hans Dieter
Analyse und Definition oprationaler Lernziele über ihren Zusammenhang mit professionellen (und demokratischem) Unterricht | Die Deutsche Schule
Boeckmann, Klaus
Probleme der Unterrichtsvorbereitung aus kybernetischer Sicht | Die Deutsche Schule
Tulodziecki, Gerhard
Trivialliteratur als Forschungs- und Unterrichtsgegenstand | Die Deutsche Schule
Hain, Ulrich
Zur Bestimmung und Formulierung von Lernzielen für begrenzte Unterrichtseinheiten | Die Deutsche Schule
Peterßen, Wilhelm H.
Neue Medien - Wandel des Schulunterrichts | Die Deutsche Schule
Holstein, Hermann
Struktur und Funktion von Unterrichtsprogrammen - dargestellt am Einstieg-Programm | Die Deutsche Schule
Bunk, Gerhard P.

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